《如何高效学习》

一、创建知识间的关联

日计划、周计划

减少做决定的次数，按照事先计划好的执行

批量处理

能一次性完成的工作就一次性完成，不要分阶段（闭环处理）

一定要把知识变为一种行动上的习惯

思维方式也是一种习惯

将所学的知识变成指导我们生活、工作的下意识的东西，那就是习惯

《Deep work》

什么是深度工作，深度工作的概念是什么？

【提取】和【回想】知识让我们不再是重复的机器，在学习中进行回想——让大脑提取关键信息，而非通过重复阅读被动地获取知识。
- 利用重读间隔进行回想，重读开始前的间隔时间才是真正有效的部分。提取过程本身增加了学习的深度。
针对困难的学习内容，读一遍，拿开，回忆，同时理解正在回忆的内容，再把目光转回来，重复练习，增进对内容的理解。

什么是学习？

从有限的例子（样本）中找到问题和答案之间的规律（函数）

问题和答案都是变化的，但他们之间的映射关系是不变的

问题和答案是无穷的，用一种规律（函数关系）描述所有的问题和答案，即是对信息的压缩

先把书📚读厚，再把书读薄：先输入大量的样本，从中找到规律

如何学习？

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用自己的话复述一遍之后理解得更深刻，实际上是更容易记住和提取出来——知识还是那些知识，作者的用语习惯和自己肯定不同，在提取信息时自己的话更容易想起。

费曼技巧有四个简单的步骤：

选择一个概念；
把它教给完全不懂的另外一个人(小孩、鸭子)；
- 拿出一张白纸，在上方写下你想要学习的主题。想一下，如果你要把它教给一个孩子，你会讲哪些，并写下来。
- 当你自始至终都用孩子可以理解的简单的语言写出一个想法（提示：只用最常见的单词），那么你便迫使自己在更深层次上理解了该概念，并简化了观点之间的关系和联系。如果你努力，就会清楚地知道自己在哪里还有不明白的地方。
回顾：
- 根据反馈发现错误、纠正错误或弥补不清楚的地方
- 这是【学习开始的地方】。现在你知道自己在哪里卡住了，那么就回到原始材料，重新学习，直到你可以用基本的术语解释这一概念。（这才是重点）
回顾后简化语言表达，条理化；
- 现在你手上有一套自己手写笔记，检查一下确保自己没有从原材料中借用任何行话。将这些笔记用简单的语言组织成一个流畅的故事。